Når barn og unge sliter psykisk:
Fysioterapeuter trenger spesialisert kompetanse
Hvordan kan fysioterapeuter forstå, møte, utrede og behandle barn og unge med lette til alvorlige psykiske lidelser?
Et økende antall barn og unge med psykiske lidelser gjør at flere fysioterapeuter ser behovet for å skaffe seg en relevant, dypere diagnose- og behandlingskompetanse.
Kurset «Se meg – merk meg» høsten 2024 er et terapeutisk fordypningskurs som er utviklet for å styrke spesialiserte fysioterapeuters profesjonskompetanse for å jobbe innen fagfeltet psykisk helse. Kurset vil samle fysioterapeuter som ønsker å reflektere over kliniske erfaringer og utvikle sin spesialiserte kompetanse.
Kurset presenterer ulike fysioterapitilnærminger, med vekt på dilemmaer, valgmuligheter og mål i behandlingsprosessen. Det er utviklet i samarbeid med Norsk Fysioterapeutforbunds faggruppe for psykomotorisk fysioterapi.
Kurset er i to deler, hver på tre dagers varighet.
Sentrale temaer:
- Barn og ungdoms identitetsutvikling – og skjevutvikling. Ulike sensitive perioder.
- Nevropsykiatriske diagnoser hos barn og ungdom.
- Hvordan bruke kjente innfallsvinkler i undersøkelse og behandling på terapeutiske måter.
- Hvordan møte barn og ungdom med innføling og medlevelse for å skape trygghet og motivasjon for behandling.
- Prinsipper fra psykomotorisk fysioterapi, barne- og ungdomsfysioterapi, moderne traumeforståelse og lekorientert tilnærming.
- Terapeutisk oppfinnsomhet som kan innlemme anerkjente fysioterapeutiske metoder for å skape relasjon mellom barnet / ungdommen og fysioterapeuten.
- Terapeutrollen og betydningen av å kjenne seg selv for å kunne «se – og merke den andre».
Om kurslederne:
Gro Cecilie Meisingseth Montarou er spesialist i psykomotorisk fysioterapi og spesialist i barne- og ungdomsfysioterapi. Hun har vært kursleder i Norsk Fysioterapeutforbund i 27 år, har arbeidet 15 år i BUP og 16 år som avtalespesialist i psykomotorisk fysioterapi for barn og unge med psykiske lidelser.
Anne Berle Robstad er spesialist i barne- og ungdomsfysioterapi, med videreutdanning i psykomotorisk fysioterapi. Hun har jobbet med barn og ungdom ni år i 1.-linjetjenesten og 24 år i spesialisthelsetjenesten, herav ni år i BUP. Hun har vært ressursforeleser ved bachelorstudiet i Bergen i mange år.
(Illustrasjonsfoto: Marko Milivojevic/Pixnio.no)